Programas
Programa de Fortalecimento Acadêmico (PFA)
O PROGRAMA DE FORTALECIMENTO ACADÊMICO (PFA) visa o desenvolvimento de ações, no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, com a perspectiva de contribuir para a elevação do nível de qualidade das atividades desenvolvidas na Universidade de Pernambuco.
Documentos para Auxílio Financeiro a Docentes – PFA
Documento para conhecimento dos docentes sobre as normas para concessão de auxílio financeiro a docentes da Universidade de Pernambuco mediante Programa de Fortalecimento Acadêmico – PFA e Termo de Concessão para liberação de recursos dos projetos aprovados.
Documentos para Prestação de Contas de Auxílio Financeiro a Docente – PFA
Manual de prestação de contas para orientação dos docentes contemplados com o Auxílio Financeiro dos projetos PFA e documentos para elaboração de prestação de contas final dos projetos aprovados.
AFIRMASUS
Objetivos Principais:
Permanência estudantil – Oferecer suporte para que estudantes de grupos vulnerabilizados (como negros, indígenas, quilombolas, ciganos, pessoas trans, pessoas com deficiência, migrantes e refugiados) possam concluir seus cursos.
Fortalecimento da equidade – Promover a equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero no ambiente universitário.
Qualificação do cuidado em saúde – Desenvolver ações que melhorem as práticas de cuidado no SUS, beneficiando diretamente as populações atendidas.
Portal do AFIRMASUS: https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/sgtes/afirmasus
Ciências sem Fronteiras
Ciência sem Fronteiras é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. A iniciativa é fruto de esforço conjunto dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), por meio de suas respectivas instituições de fomento – CNPq e Capes –, e Secretarias de Ensino Superior e de Ensino Tecnológico do MEC.
O projeto prevê a utilização de até 101 mil bolsas em quatro anos para promover intercâmbio, de forma que alunos de graduação e pós-graduação façam estágio no exterior com a finalidade de manter contato com sistemas educacionais competitivos em relação à tecnologia e inovação. Além disso, busca atrair pesquisadores do exterior que queiram se fixar no Brasil ou estabelecer parcerias com os pesquisadores brasileiros nas áreas prioritárias definidas no Programa, bem como criar oportunidade para que pesquisadores de empresas recebam treinamento especializado no exterior.
Saiba mais – Página do Ciência sem Fronteiras
Residência Docente
O Programa de Inovação Pedagógica, no formato de Residência Docente tem como objetivo fomentar a inovação pedagógica e fortalecer as aprendizagens e práticas docentes, integrando instituições de ensino superior, estudantes e professores da Rede Estadual de Ensino da SEE/PE.
COORDENAÇÃO
Coordenadora: Marilene Rosa dos Santos
E-mail: residenciadocente@upe.br
PROGEPE – Programa de Formação Continuada de Gestores Escolares de Pernambuco
Programa de Formação Continuada de Gestores Educacionais de Pernambuco, contendo três fases: Curso de Aperfeiçoamento, Especialização e Mestrado.
Público-Alvo
Professores da Rede Estadual que desejam candidatar-se ao cargo de gestor escolar e gestor pedagógico (diretor e diretor-adjunto)
Execução
Convênio: 053/2011 – Secretaria de Educação de Pernambuco e Universidade de Pernambuco.
Recursos: Governo do Estado de Pernambuco/Secretaria de Educação.
Coordenação: Ana Claudia Dantas
Fases
1ª Fase (Seletiva): Curso de Aperfeiçoamento e Certificação.
2ª Fase (Formativa): Curso de Especialização e Mestrado Profissional em Gestão Educacional.
Legislação E Maiores Informações
O Núcleo de Educação a Distância é um órgão suplementar da Universidade de
Pernambuco. Vinculado ao gabinete do Reitor, destina-se a desenvolver política e diretrizes para a Educação a Distância no âmbito dos cursos e atividades da Universidade.
A Missão
Propor e executar, em sintonia com os programas nacionais, a política institucional da UPE para a modalidade de educação a distância, e promover em articulação com as Pró-Reitorias e unidades de ensino, o desenvolvimento de projetos políticos pedagógicos de cursos em EAD.
O programa PARFOR PRESENCIAL, implantado pela CAPES no intuito de colaboração com as Secretarias de Educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e com as Instituições de Ensino Superior (IES), que tem como objetivo de fortalecer a demanda da educação superior gratuita e de qualidade, para professores em demanda na rede pública de educação básica tenham a possibilidade de obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, possam colaborar com a qualidade da educação básica.
Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET
O PET é desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de formações em nível de graduação nas Instituições de Ensino Superior do País orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.
O Programa de Educação Tutorial foi oficialmente instituído pela Lei 11.180/2005 e regulamentado pelas Portarias nº 3.385/2005, nº 1.632/2006 e nº 1.046/2007. A regulamentação do PET define como o programa deve funcionar, qual a constituição administrativa e acadêmica, além de estabelecer as normas e a periodicidade do processo de avaliação nacional dos grupos.
A Portaria 976/2010 trouxe inovações para a estrutura do PET como, por exemplo, a flexibilização e dinamização da estrutura dos grupos, a união do PET com o Conexões de Saberes, a definição de tempo máximo de exercício da tutoria, a aproximação com a estrutura acadêmica da universidade e a definição de estruturas internas de gestão do PET.
Lei nº 11.180, de 23 de setembro de 2005 – Institui o Programa de Educação Tutorial – PET
Portaria n° 343, de 24 de abril de 2013 – Altera dispositivos da Portaria MEC nº 976, de 27 de julho de 2010, que dispõe sobre o Programa de Educação Tutorial – PET
Portaria nº 976, de 27 de julho de 2010 – Atualizada pela Portaria n° 343/2013 – dispõe sobre o Programa de Educação Tutorial – PET
Resolução/CD/FNDE nº 42, de 4 de novembro de 2013 – Estabelece orientações e diretrizes para o pagamento de bolsas a estudantes de graduação e a professores tutores no âmbito do Programa de Educação Tutorial (PET)