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UPE participa do lançamento do Programa Mais Ciência na Escola Nesta terça-feira (24/03), a Universidade de Pernambuco (UPE) participou do lançamento do Programa Mais Ciência na Escola, iniciativa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), realizado em Brasília. Para a edição de 2026, a UPE foi contemplada com o projeto “UPÉ na Escola, as Mãos na Ciência”, que será coordenado pela Profa. Luciana Rachel Coutinho Parente, docente do Campus Mata Norte. A iniciativa contará com investimento total de R$ 7,5 milhões, destinados à implantação e ao fortalecimento da educação científica em escolas públicas pernambucanas. O projeto contemplará 75 escolas públicas localizadas nos municípios de Buenos Aires, Carpina, Nazaré da Mata, Recife, Paulista, Camaragibe, Garanhuns, Lajedo, Calçado, Canhotinho, Capoeiras, Poção, Bonito, Altinho, Sanharó, Pesqueira, Águas Belas, Inajá, Arcoverde, Ibimirim e Gameleira, abrangendo territórios da Região Metropolitana, Zona da Mata, Agreste e Sertão de Pernambuco. Cada escola contará com um professor/a bolsista, totalizando 75 docentes, e 10 estudantes bolsistas da educação básica por unidade, somando 750 estudantes diretamente beneficiados. No processo seletivo discente, 50% das vagas serão prioritariamente destinadas a meninas, incentivando sua inserção nas áreas científicas e tecnológicas e promovendo maior equidade de gênero no campo científico. O objetivo do projeto é fortalecer a cultura científica na educação básica, promovendo o letramento científico, o protagonismo estudantil e a formação continuada de professores, por meio da implantação de laboratórios maker, desenvolvimento de projetos investigativos, oficinas práticas e ações de integração entre universidade e escola pública. Com investimento expressivo e ampla abrangência territorial, a iniciativa representa uma política estruturante de ciência e educação, com forte potencial de transformação social e territorial. Ao interiorizar o acesso à ciência, ampliar oportunidades educacionais e incentivar a equidade de gênero, o projeto contribui para a redução de desigualdades históricas e o fortalecimento da educação pública de qualidade. Entre outras ações do programa, a UPE também participou dos debates do Encontro Nacional Mais Ciência na Escola, realizado no Centro Internacional de Convenções do Brasil (CICB), entre os dias 23 e 27 de março. A universidade está representada pela Profa. Socorro Cavalcanti, Reitora da UPE, a Profa. Luciana Coutinho, Coordenadora Estadual do Programa Mais Ciência na Escola, Iwelton Pereira e Victor Ferreira, Coordenadores de Nó de Rede. Últimas Notícias UPE participa do lançamento do Programa Mais Ciência na Escola  UPE participa do lançamento do Programa Mais Ciência na Escola Nesta terça-feira… 26 de março de 2026 UPE divulga lista do SSA 1 e SSA 2 UPE divulga lista do SSA 1 e SSA 2 A Diretoria de… 26 de março de 2026 UPE participa de lançamento de pacote de ações de combate… UPE participa de lançamento de pacote de ações de combate à violência… 26 de março de 2026 UPE e ABRUEM realizam reunião com o Presidente do Conselho… UPE e ABRUEM realizam reunião com o Presidente do Conselho Nacional de… 26 de março de 2026 UPE sedia o I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos… UPE sedia o I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos A… 25 de março de 2026 FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da… FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da Pós-Graduação Em… 25 de março de 2026 UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares A Universidade… 25 de março de 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 A Universidade de Pernambuco (UPE),… 25 de março de 2026

UPE participa de lançamento de pacote de ações de combate à violência contra as mulheres Nesta quarta-feira (25/02), a Universidade de Pernambuco (UPE) do evento “Educação pelo Fim da Violência”, com o lançamento do pacote de ações de combate à violência contra as mulheres. A ação foi coordenada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Mulheres (MMULHERES), com a mobilização de ações educacionais de combate à violência contra meninas e mulheres. As medidas têm o objetivo de concretizar iniciativas previstas no Pacto Nacional Brasil contra o Feminicídio, firmado em fevereiro deste ano entre o Governo do Brasil, o Congresso Nacional e o Poder Judiciário. As ações lançadas vão da educação básica à pós-graduação e abrangem desde a prevenção até o acolhimento de mulheres em situação de violência.  A ministra das Mulheres, Márcia Lopes, e o ministro da Educação, Camilo Santana, assinaram a portaria interministerial que dispõe sobre a inclusão no currículo escolar de conteúdos relativos ao combate à violência contra meninas e mulheres, além de um protocolo de intenções com instituições públicas de educação superior e a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Também foi formalizado acordo de cooperação técnica para ampliar as vagas do Programa Mulheres Mil – em cursos de qualificação profissional vinculados ao Programa Asas para o Futuro –, com o lançamento do documentário que celebra a trajetória do programa. Entre as principais atribuições previstas no protocolo estão:   prevenir situações de assédio, discriminação, abuso ou violência contra mulheres;   acolher mulheres em situação de violência nas instituições de ensino;   coibir práticas discriminatórias e encaminhar casos às autoridades competentes;   implementar núcleos de acolhimento nas instituições;   divulgar amplamente os canais formais para denúncias;   promover programas de valorização e incentivo à liderança das mulheres nos espaços acadêmicos;   incentivar planos de trabalho para enfrentamento da violência e envolvimento de homens como aliados na prevenção;   assegurar que o protocolo e os canais de denúncia sejam acessíveis, com versões em linguagem simples, Língua Brasileira de Sinais (Libras) e formatos inclusivos.  A construção do protocolo teve a participação do Ministério das Mulheres e do Ministério da Educação, além da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes); da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruen); do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e do Comitê Permanente de Ações Estratégicas e Políticas para Equidade de Gênero com suas Interseccionalidades da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).  Os ministérios também assinaram um acordo de cooperação técnica para a ampliação das vagas do Programa Mulheres Mil, iniciativa que promove a formação profissional e tecnológica de mulheres em situação de vulnerabilidade social. O programa articula educação, cidadania e autonomia econômica. O objetivo é qualificar 10 mil mulheres nas áreas das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) mediante a oferta de cursos de capacitação técnica e profissional, prioritariamente destinados a mulheres negras, indígenas, quilombolas, residentes em áreas periféricas urbanas e da zona rural, por meio da Bolsa-Formação, no âmbito do Programa Nacional de Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), a ser executado nos Institutos Federais em todo território nacional. O programa Mulheres Mil oferta cursos de qualificação profissional a partir da seleção de grupos de mulheres de uma mesma região ou localidade, que compartilham características socioeconômicas e um potencial de inclusão produtiva e ampliação de renda. A partir disso, são definidas as capacitações e os serviços assistenciais que potencializam os cursos e garantem o usufruto de direitos pelas estudantes.     Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Ministério das Mulheres Últimas Notícias UPE sedia o I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos… UPE sedia o I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos A… 25 de março de 2026 FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da… FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da Pós-Graduação Em… 25 de março de 2026 UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares A Universidade… 25 de março de 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 A Universidade de Pernambuco (UPE),… 25 de março de 2026 UPE conquista aprovação inédita no principal programa de internacionalização da… UPE conquista aprovação inédita no principal programa de internacionalização da Coordenação de… 24 de março de 2026 UPE realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Física… UPE realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) A… 24 de março de 2026 Informativo UPE #147 23/03/2026 23 de março de 2026 Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores… Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores do Ano… 23 de março de 2026

UPE e ABRUEM realizam reunião com o Presidente do Conselho Nacional de Educação Na quarta-feira (24/03), a Universidade de Pernambuco (UPE), em conjunto com representantes de universidades estaduais e municipais de diversas regiões do país e da Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM), participou de uma reunião institucional com o presidente do Conselho Nacional de Educação, Cesar Callegari. O encontro teve como principal objetivo fortalecer o diálogo entre as instituições de ensino superior públicas e os órgãos responsáveis pela formulação das políticas educacionais no Brasil. Na pauta, foram apresentadas demandas estratégicas e discutidas as potencialidades das universidades estaduais e municipais, especialmente no que se refere à oferta e à qualificação do ensino presencial e da Educação a Distância (EaD), considerando os desafios contemporâneos da expansão do acesso, da inovação pedagógica e da inclusão educacional. Durante a reunião, as instituições destacaram o papel fundamental que desempenham na interiorização do ensino superior, na promoção da equidade regional e na formação de profissionais qualificados, contribuindo diretamente para o desenvolvimento social, econômico e científico do país. Também foram debatidos aspectos relacionados à regulação, avaliação e garantia da qualidade da educação superior, com ênfase na necessidade de políticas que considerem as especificidades e a diversidade das redes estaduais e municipais. O Conselho Nacional de Educação, órgão colegiado vinculado ao Ministério da Educação, exerce papel estratégico na formulação, monitoramento e avaliação da Política Nacional de Educação. Com caráter normativo, deliberativo e consultivo, o Conselho é responsável por assessorar o MEC, estabelecer diretrizes curriculares nacionais e contribuir para a garantia da qualidade da educação em todos os níveis de ensino. A iniciativa reafirma o compromisso da UPE e das demais instituições participantes com o fortalecimento da educação pública, gratuita e de qualidade, bem como com a construção de espaços de diálogo institucional que contribuam para o aprimoramento das políticas educacionais no Brasil. Últimas Notícias FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da… FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da Pós-Graduação Em… 25 de março de 2026 UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares UPE divulga edital de Apoio à Vivência de Componentes Curriculares A Universidade… 25 de março de 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 UPE lança edital de Inovação Pedagógica 2026 A Universidade de Pernambuco (UPE),… 25 de março de 2026 UPE conquista aprovação inédita no principal programa de internacionalização da… UPE conquista aprovação inédita no principal programa de internacionalização da Coordenação de… 24 de março de 2026 UPE realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Física… UPE realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) A… 24 de março de 2026 Informativo UPE #147 23/03/2026 23 de março de 2026 Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores… Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores do Ano… 23 de março de 2026 Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026…     Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026… 20 de março de 2026

UPE sedia o I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos A Universidade de Pernambuco (UPE) é sede do I COPERH – Congresso Pernambucano de Recursos Hídricos, evento voltado ao fortalecimento da ciência, da pesquisa e da inovação na área. O segundo dia de evento ocorreu hoje (24) e contou com a presença do vice-reitor, Prof. José Roberto Cavalcanti, que representou a instituição na solenidade. Realizado até a próxima sexta-feira (27), o congresso reúne pesquisadores, estudantes e profissionais de diferentes áreas para discutir temas estratégicos relacionados à gestão dos recursos hídricos, sustentabilidade e desenvolvimento. Ao sediar o evento, a UPE reafirma seu papel como espaço de produção e difusão do conhecimento, além de potencializar o diálogo entre academia, sociedade e setores estratégicos. Durante conversa com representantes, o vice-reitor destacou a importância de espaços que incentivam a troca de conhecimentos, a construção de parcerias e o avanço da produção científica. “A atuação integrada entre instituições é fundamental para enfrentar os desafios e ampliar o impacto social da pesquisa desenvolvida nas universidades públicas, ampliando o alcance das pesquisas e contribuindo com soluções para demandas sociais e ambientais”, destacou Prof. José Roberto. A programação do congresso inclui atividades voltadas à formação acadêmica, inovação e fomentação de redes colaborativas, consolidando o evento como um importante espaço de debate e articulação na área de recursos hídricos. Confira a programação completa AQUI.

FOP/UPE celebra 71 anos com aula inaugural de cursos da Pós-Graduação Em uma manhã voltada ao fortalecimento acadêmico, a Faculdade de Odontologia de Pernambuco (FOP-UPE) celebrou, nesta quarta-feira (25), seus 71 anos de fundação. A solenidade reuniu a comunidade acadêmica da Universidade de Pernambuco para comemorar a trajetória de uma das instituições de ensino odontológico mais conceituadas do Brasil. Estiveram presentes, o Vice-Reitor da UPE, Prof. José Roberto Cavalcanti, a Diretora e o Vice-Diretor da FOP, os professores Priscila Prosini e Marcos Japiassú, respectivamente, o Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação, Prof. Carmelo Bastos, o Coordenador da Pós-graduação da FOP, Prof. Belmiro Cavalcanti, a Coordenadora da Pós-Graduação de Odontologia, Profa. Marianne Carvalho, o Coordenador da Pós-Graduação em Hebiatria, Prof. Marcos Valois, o Coordenador da Pós-Graduação em Perícias Forenses, Prof. Arnaldo Caldas. Além da Secretária Executiva de Estratégia de Ciência, Tecnologia e Inovação do Governo de Pernambuco, Teresa Maciel. A apresentação das novas estratégias e diretrizes dos Programas de Pós-Graduação da unidade marcou o evento, reafirmando o papel da FOP não apenas como uma escola de graduação de excelência, mas como um centro de produção científica de alto impacto. Durante a ocasião, o Vice-Reitor da UPE, Prof. José Roberto Cavalcanti, destacou o simbolismo da data. “Celebrar os 71 anos da FOP é celebrar a própria história da saúde pública em Pernambuco. Esta faculdade é um orgulho para a nossa universidade, e ver o compromisso renovado com a excelência acadêmica nos dá a certeza de que a odontologia pernambucana continuará sendo referência nacional. Parabéns a todos”, disse. Já a Diretora da FOP-UPE, Profa. Priscila Prosini, reforçou que o aniversário é um marco de renovação institucional. “Olhamos para a trajetória da nossa unidade com muito respeito ao que foi construído, mas nosso foco hoje está no futuro. As novas diretrizes da pós-graduação que vamos apresentar nesta solenidade são o alicerce para os próximos anos de inovação e pesquisa. Isso é fruto de um esforço conjunto e constante de estudantes e servidores. Nosso compromisso é com o avanço da ciência e, acima de tudo, com a qualidade do serviço que nossos egressos entregam à sociedade”. “71 anos de história, de transformação social e muitos desafios. Fico muito feliz em fazer parte desta gestão e ver a nossa unidade cada vez mais forte. Parabéns a todos nós que construímos a FOP diariamente. Que venham muitos mais anos de excelência e união,” destacou o Vice-Diretor da FOP, Prof. Marcos Japiassú. A programação contou com a aula inaugural de três cursos de pós-graduação, conduzidas pelos coordenadores de cada área. A Profa. Marianne de Vasconcelos Carvalho delineou as metas de expansão acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Odontologia, enquanto o Prof. Arnaldo de França Caldas Junior conduziu a apresentação sobre o Programa de Pós-Graduação em Perícias Forenses, destacando o papel estratégico da FOP na interface entre saúde e justiça. Por fim, o Prof. Marco Aurélio de Valois Correia Junior encerrou as exposições técnicas abordando as diretrizes do Programa de Pós-Graduação em Hebiatria, com foco no cuidado especializado ao adolescente. O evento contou ainda com um momento de emoção, o descerramento da placa em homenagem ao servidor Cláudio Jacinto dos Santos (In Memoriam), que atuou no setor de Escolaridade. “A iniciativa eterniza a dedicação e o legado do profissional, cujo trabalho foi fundamental para o funcionamento administrativo e o suporte aos estudantes ao longo de sua trajetória na instituição”, disse a diretora da FOP, Priscila Prosini A solenidade encerrou-se em clima de festa com o tradicional corte do bolo e o canto dos “Parabéns”, promovendo a confraternização entre docentes, servidores e estudantes. 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UPE conquista aprovação inédita no principal programa de internacionalização da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES GLOBAL) A Universidade de Pernambuco (UPE) obteve aprovação no principal programa de internacionalização da CAPES, participando pela primeira vez desta modalidade de fomento. A conquista ocorre por meio de uma proposta de formação de rede composta por seis instituições de ensino superior brasileiras, a Universidade Federal do ABC (UFABC), que coordena a proposta, a Universidade Federal do Acre (UFAC), a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), a Universidade Estadual de Goiás (UEG) e a Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-Goiás). Sob o título “Desenvolvimento Econômico, Social, Ambiental e Tecnológico: internacionalização com interiorização”, o projeto busca alinhar a pesquisa e a formação de recursos humanos à superação de desafios regionais e nacionais, abrangendo quatro regiões do país. O projeto está estruturado em três eixos temáticos conectados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a políticas públicas como o Plano IA para o Bem de Todos e a Nova Indústria Brasil. O primeiro tema foca em sistemas biológicos, biotecnológicos, nanociências e desenvolvimento de materiais avançados; o segundo aborda a ciência básica e aplicada para modelos econômicos, políticos e sociais sustentáveis; e o terceiro concentra-se em biomas, políticas energéticas, conservação da biodiversidade e resiliência climática. Na articulação da rede, a UPE e a UESB contribuem com expertise regional em biotecnologia e desenvolvimento de materiais, aplicados à automação, robótica e inteligência artificial. “A aprovação da UPE no projeto CAPES-global é uma trabalho de parceria da comunidade acadêmica, com outras instituições do país. A iniciativa será fundamental para a internacionalização, ampliação da rede de pesquisadores e a formação de estudantes”, pontuou o Prof. Carmelo Bastos, Pró-reitor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação da UPE. Ao todo, sete programas de pós-graduação da UPE participam diretamente da iniciativa. São eles: Biologia Celular e Molecular Aplicada, Engenharia da Computação, Engenharia de Sistemas, Engenharia Civil, Ciência e Tecnologia Ambiental, Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável e Saúde e Desenvolvimento Socioambiental. A proposta justifica-se pela meta de promover a equidade regional e o desenvolvimento tecnológico, utilizando a diversidade de biomas representados pelas parceiras, Amazônia, Caatinga, Cerrado e Mata Atlântica, como laboratórios para o desenvolvimento de soluções voltadas ao uso de fontes de energia limpa e à conservação ambiental. Para saber mais sobre o projeto acesse: https://capesglobal.capes.gov.br/ Últimas Notícias Informativo UPE #147 23/03/2026 23 de março de 2026 Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores… Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores do Ano… 23 de março de 2026 Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026…     Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026… 20 de março de 2026 Facepe lança edital de produtividade para fortalecer pesquisa no interior… Facepe lança edital de produtividade para fortalecer pesquisa no interior de Pernambuco… 20 de março de 2026 UPE recebe certificado Selo ODS Educação 2025 UPE recebe certificado Selo ODS Educação 2025 Nesta quarta-feira (18), a UPE… 19 de março de 2026 CISAM recebe Medalha de Mérito José Mariano em reconhecimento à… CISAM recebe Medalha de Mérito José Mariano em reconhecimento à excelência na… 18 de março de 2026 UPE divulga 2° remanejamento do SSA3 e 2ª chamada do… UPE divulga 2° remanejamento do SSA3 e 2ª chamada do SISU 2026… 17 de março de 2026 UPE e Governo de Pernambuco promovem a aula inaugural do… UPE e Governo de Pernambuco promovem a aula inaugural do curso de… 17 de março de 2026

UPE realiza aula inaugural do Mestrado Profissional em Educação Física (PROEF) A Universidade de Pernambuco (UPE) promoveu, no último dia dia 20 de março de 2026, a aula inaugural da turma 2026/2028 do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF). O evento, realizado na Escola Superior de Educação Física (ESEF), reuniu os 22 discentes aprovados e os 12 docentes do programa de pós-graduação stricto sensu, marcando a abertura oficial das atividades acadêmicas da sétima turma da unidade. A atividade contou com a presença da Vice-diretora da ESEF, Profa. Dra. Denise Martins Vancea, do Coordenador de Pós-graduação e Pesquisa da ESEF, Prof. Dr. Marcos André Moura, e do representante discente do PROEF UPE, Prof. Deiverson Santos. O tema central do encontro, “O PROEF como ação da Política da Educação Básica Brasileira”, foi apresentado pela Profa. Dra. Lívia Tenorio Brasileiro, coordenadora do programa na instituição. A programação foi complementada pela mesa-redonda “Pesquisa e Intervenção Pedagógica no PROEF UPE”, que promoveu um debate entre diferentes perspectivas acadêmicas. Participaram da discussão o Prof. Dr. Marcílio Souza Júnior, docente do programa, a Profa. Ma. Elisângela de Souza, egressa da instituição, e a Profa. Mda. Andressa Fochesatto, atual discente.   Últimas Notícias Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores… Estudante da UPE Campus Petrolina é homenageado no Prêmio Melhores do Ano… 23 de março de 2026 Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026…     Agência de Inovação da UPE abre Trilha de Formação 2026… 20 de março de 2026 Facepe lança edital de produtividade para fortalecer pesquisa no interior… Facepe lança edital de produtividade para fortalecer pesquisa no interior de Pernambuco… 20 de março de 2026 UPE recebe certificado Selo ODS Educação 2025 UPE recebe certificado Selo ODS Educação 2025 Nesta quarta-feira (18), a UPE… 19 de março de 2026 CISAM recebe Medalha de Mérito José Mariano em reconhecimento à… CISAM recebe Medalha de Mérito José Mariano em reconhecimento à excelência na… 18 de março de 2026 UPE divulga 2° remanejamento do SSA3 e 2ª chamada do… UPE divulga 2° remanejamento do SSA3 e 2ª chamada do SISU 2026… 17 de março de 2026 UPE e Governo de Pernambuco promovem a aula inaugural do… UPE e Governo de Pernambuco promovem a aula inaugural do curso de… 17 de março de 2026 UPE realiza seminário que destacou protagonismo feminino nas áreas de STEM UPE realiza seminário que destacou protagonismo feminino nas áreas de STEM A… 17 de março de 2026